En la Escuela de Educación Artística número 1 (47, número 743), se llevó a cabo una iniciativa de educación ambiental dirigida a niños, con el objetivo de fomentar su interés y participación en el cuidado del medioambiente.

La actividad estuvo a cargo de Andrea Suárez Córica, artista visual y ambientalista urbana, autora del proyecto @proyectoarborea. Durante la jornada, se buscó desarrollar una nueva perspectiva sobre los árboles de la ciudad, especialmente aquellos ubicados en la arboleda de la escuela.

Los materiales didácticos desempeñaron un papel central en el aprendizaje. Los niños tuvieron la oportunidad de tocar, observar y comparar hojas de diferentes árboles, lo que permitió trabajar habilidades de percepción y lenguaje. Para facilitar esta experiencia, se creó una tabla que contenía una gran variedad de hojas, ofreciendo múltiples combinaciones para entrenar la observación y el análisis. Esto les ayudó a identificar las cualidades y diferencias de cada especie mientras aprendían de forma práctica y lúdica.

El entusiasmo de los niños creció a medida que interactuaban con las hojas y los juegos educativos, lo que despertó en ellos un mayor interés por aprender sobre el planeta. También se utilizaron mapas para señalar los países de origen de las distintas especies, lo que permitió profundizar en el conocimiento sobre su territorio de forestación. Aprendieron a identificar y nombrar árboles como el lapacho, el liquidámbar y el arce negundo, trabajando las palabras a través de ejercicios con sílabas.

El proyecto no solo involucró a los niños, sino también a docentes y personal no docente, quienes, con su pedagogía y amor por la naturaleza, generaron un ambiente de aprendizaje enriquecedor basado en la cultura, el conocimiento y el cuidado del medioambiente.

Este proyecto fue declarado de interés municipal en 2021 y de interés provincial en 2022. Además, recibió el premio al mejor póster en el eje de Educación y Gobernanza durante el V Congreso Nacional de Arbolado Público realizado en Bahía Blanca.